Pedagoginen iltapäiväkahvi
Opettajille/henkilöstölle suunnattu keskustelu- ja koulutustilaisuus, joka perustuu osittain vapaamuotoiselle pedagogiselle keskustelulle, vuorovaikutukselle ja yhteiselle asioiden …
Opettajille/henkilöstölle suunnattu keskustelu- ja koulutustilaisuus, joka perustuu osittain vapaamuotoiselle pedagogiselle keskustelulle, vuorovaikutukselle ja yhteiselle asioiden …
Oppilaitoksen koko henkilökunnalle kehitetyn MISU-mallin tavoitteena on, että jokainen tunnistaa opiskelijan tuen tarpeen ja osaa …
Tutoropettaja on henkilö, joka toimii ammatinopettajan työparina ja opiskelijoiden tukihenkilönä. Tutoropettajan ei tarvitse olla kyseisen …
Ryhmän vastuuopettaja voi käyttää SOCRATIVE-mobiiliohjelmaa erilaisen vuoropuhelun ja keskustelun pohjaksi pikakysymyksin suullisesti tai ennakkoon laadittujen …
Suhdesoppa-kurssi on kehitetty nuorten kanssa käytettäväksi. Bovallius-ammattiopiston pilottikursseille osallistuneet nuoret ovat 16-19 –vuotiaita ja tarvitsevat …
Valmis-hankkeessa kehitettyjä ja kokeiltuja ryhmäyttämisen malleja ja materiaaleja on syntynyt niin runsaasti, että päätimme koota …
Salon seudun ammattiopistossa yhteisöllisyyteen on tartuttu koko lukuvuoden kestävänä teemana, jota sovelletaan niin opiskelijoiden ryhmäyttämiseen …
Ammattiopisto Liviassa on otettu käyttöön kuraattoritunti, jossa kuraattori käy jokaisessa alkavassa ryhmässä kertomassa itsestään ja …
Ammattiopisto Livian EVVK-kurssin tarkoituksena on auttaa erityisesti nuoria peruskoulusta tulevia opiskelijoita itsenäistymään, opiskelemaan ja suunnittelemaan …